排名跌到“查无此校”，曾经的top30布兰迪斯校长宣布辞职！美国各大名校管理层迎来大动荡！

最近，布兰迪斯大学校长宣布辞职。

罗纳德·D·利博维茨（Ronald D. Liebowitz）已在布兰迪斯大学担任校长职务已达八年之久。

在董事会公布消息之前，学校员工进行了不信任投票，谴责其"判断失误和领导不力"。

在Brandeis大学内部选举中，教职员工指出了学校资金不足、筹款问题，以及对巴勒斯坦学生处理过度严厉。

另外，过去5年间，Brandeis大学的招生人数减少了9%。在校长利博维茨执掌的8年里，学校的US News排名从第34位跌至第63位。

（来源：US News）

于1948年创建的布兰迪斯大学是波士顿地区古老的私立名校，同时也是具有悠久历史的犹太大学，学校学生中约有三分之一是犹太裔。

去年秋天，随着巴以冲突引发的示威在美国各大学校园蔓延，7位支持巴勒斯坦的学生在Brandeis校园遭逮捕。

今年四月，利博维茨校长涉嫌利用布兰迪斯大学犹太院校的声誉，公开表示将会为犹太学生提供“无骚扰和仇恨犹太人”的校园氛围，以此作为“噱头”招收学生转入Brandeis。

校长的招生宣传备受批评，只招收了少数新生。

此外，该前校长管理被普遍认为不当，导致学校资金短缺，并削减了60个教职工职位。

在弹劾他的文件中，明确指出“在他担任职务的8年间，未曾举办过任何筹款活动。”

利博维茨，今年67岁，曾经担任Middlebury College的校长，并且拥有哥伦比亚大学地理学博士学位。

 利博维茨将在11月1日辞职，由哥伦比亚大学教育学院前院长阿瑟·莱文(Arthur Levine) 代理校长。

概括来说，Brandeis校长离职的主要原因有三个：

• 排名下降：不注重排名，US News排名由第34下降至第63
• 经济困难：募款能力和学生招收不佳，致使财务压力加大及减员
• 政治倾向：对支持巴勒斯坦的学生采取强硬立场，关闭支持巴勒斯坦的学生组织，拘捕参与示威的学生

布兰迪斯大学校长辞职，或多或少都与其政治立场相关，同时他已经是第5位因为该原因下课的知名校长。

一、藤校校长接连辞职

去年，许多美国顶级名校的领导层可谓是经历了大动荡。在美国国会举行的校园反犹潮听证会中，哈佛、宾大等顶级名校备受关注，引发舆论轰动。

今年4月，全美校园爆发反战示威，已经有4名藤校校长下台。

1、宾夕法尼亚大学校长

自巴以冲突波及美国大学校园后，宾大校长首当其冲，成为首位因政治立场受到牵连的高校校长。

去年12月，在国会听证会后的第四天，宾大校长麦吉尔（Elizabeth Magill）主动辞去了职务，接着学校董事会主席也宣布辞职。

2、哈佛大学校长

盖伊（Claudine Gay）担任哈佛校长仅6个月即宣布辞职。

盖伊，53岁，是哈佛史上首位黑人校长，第二位女性校长。自去年就职以来，她被卷入反犹争议和抄袭丑闻，备受争议。

盖伊因抄袭丑闻而辞去哈佛校长职务后不久，哈佛大学教务长艾伦·M·加伯接替成为临时校长。

3、康奈尔大学校长

今年5月，康奈尔大学校长波拉克（Martha E. Pollack）宣布辞职。

之前的董事批评了校长在处理反犹主义问题上的不充分表现。支持巴勒斯坦的抗议者则指责校长对停学示威学生的措施侵犯了言论自由，导致校长在校园混乱中左右为难。

尽管波拉克在任职期间在筹款和开展新项目方面做出显著贡献，但仍在政治风波中辞职离任。

4、哥伦比亚大学校长

在今年的8月份，哥伦比亚大学校长沙菲克(Minouche Shafik)宣布了辞职。

因为处理哥大学生示威事件不当而受到抨击，仅一年后因压力辞职。

今年4月，沙菲克授权纽约警察包围学校，这一备受争议的行动导致大约100名示威学生被逮捕，随后引发了美国几十所大学的反战示威浪潮。

沙菲克因政治观点下台，成为第四位被罢免藤校校长。

二、美国高等教育领导层变动

这两年，哥伦比亚大学、纽约大学、哈佛大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学和麻省理工学院都迎来了新校长。然而，加沙战争的爆发导致校园冲突，使一些新任校长匆忙下台。

哈佛、宾大、耶鲁、哥大、康奈尔等著名高校，领导交替，暂任校长履新或在寻找后继者。

那么，美国高校的校长任职与离任程序是怎么样的呢？如果发生紧急情况，大学将如何保障领导层的顺畅交接？

1、选拔与任命

一般情况下，美国大学校长的选拔由学校董事会牵头。董事会设立选拔委员会，负责筛选候选人，对其进行背景调查，并进行全面评估，包括学术成就、领导才能和管理经验。

招聘过程中，将向学校教职工、学生、校友等相关方询问，征求他们对校长候选人的看法和期待。

候选人确定后，董事会需进行表决，通常需多数通过方可正式任命校长。

2、审查与评估

新校长上任后，董事会会定期评估其在学术、财政、捐赠等方面的表现。

评价常会综合教师、学生、校友的意见，确保领导决策符合学校愿景与利益。

3、辞职或解雇

辞职：在校长辞职时，通常会向董事会提交书面辞职信，并就辞职生效日期与董事会协商，以确保过渡顺利。校长可能因个人原因、退休、新工作机会或外部压力而选择离职。

解聘：当校长的表现不符合董事会要求，或涉及争议、丑闻、重大失职等情况时，董事会可表决解聘校长，一般需三分之二以上董事会成员支持。

过渡：在校长辞职或遭解雇后，董事会通常指定一名代理校长，以保障学校正常运转，直至选定新校长。

另外，在某些州立大学中，州政府的教育部门或州立大学系统的董事会也会在校长聘任、评估、解聘等程序上发挥作用。

校园发生重要事件（如政治示威、学术争议、安全问题等）时，校长的领导素质和处置手段将接受更为严格的评议，有可能导致提前卸任或被迫退位。

大学中这些程序可能有差异，但通常包括选拔、投票、审查、辞职等步骤。

在当前的高等教育环境中，校长的政治观点与其任职稳定性密切相关。名校校长不仅需具备卓越的学术和管理能力，还需在复杂的政治氛围中灵活应对。校园内外的政治动荡，尤其是涉及社会正义和人权议题时，校长的立场往往成为舆论的焦点。

这些政治态度影响着学生、教职员工和校友的支持，而缺乏广泛共识或反对意见可能迅速导致领导层的动荡。随着社会对教育机构在政治问题上采取更明确立场的期望增加，校长在平衡学术自由与社会责任、维护校园和谐与处理外部压力之间的挑战愈发显著。因此，能够在政治与教育之间找到平衡的校长，将更有可能赢得持久的信任与支持，推动学校走向更光明的未来。